مع الأسماء المعرفة بالفعل:

• El libro que leíste es interesante. (الكتاب الذي قرأته مثير للاهتمام.)
• Las casas de esta calle son antiguas. (المنازل في هذا الشارع قديمة.)

مع الأسماء المجردة:

• El amor es importante. (الحب مهم.)
• La libertad es esencial. (الحرية أساسية.)

4. تمارين

تمرين 1: اختر أداة التعريف المحددة المناسبة

1. __________ perro está en el jardín. (El/La)
2. __________ mesas son grandes. (Los/Las)
3. __________ niño juega con sus amigos. (El/La)
4. __________ chicas están en la escuela. (Los/Las)

تمرين 2: اكتب جمل باستخدام أدوات التعريف المحددة

1. __________ coche es azul.
2. __________ libros están en la estantería.
3. __________ profesora explica la lección.
4. __________ ventanas están abiertas.

تمرين 3: حول الجمل التالية إلى الجمع

1. El gato está en el sofá.
2. La niña lee un libro.
3. El árbol es alto.
4. La flor es roja.

الخاتمة

معرفة أدوات التعريف المحددة واستخدامها بشكل صحيح هو جزء أساسي من تعلم اللغة الإسبانية. من خلال التمارين والممارسة المستمرة، ستتمكن من استخدام هذه الأدوات بثقة ودقة. لا تتردد في العودة إلى هذا الدرس متى ما شعرت بالحاجة إلى مراجعة المعلومات.

إجابات التمارين

تمرين 1: اختر أداة التعريف المحددة المناسبة

1. El perro está en el jardín. (الكلب في الحديقة.)
2. Las mesas son grandes. (الطاولات كبيرة.)
3. El niño juega con sus amigos. (الطفل يلعب مع أصدقائه.)
4. Las chicas están en la escuela. (الفتيات في المدرسة.)

تمرين 2: اكتب جمل باستخدام أدوات التعريف المحددة

1. El coche es azul. (السيارة زرقاء.)
2. Los libros están en la estantería. (الكتب على الرف.)
3. La profesora explica la lección. (المعلمة تشرح الدرس.)
4. Las ventanas están abiertas. (النوافذ مفتوحة.)

تمرين 3: حول الجمل التالية إلى الجمع

1. Los gatos están en el sofá. (القطط على الأريكة.)
2. Las niñas leen libros. (الفتيات يقرأن كتبًا.)
3. Los árboles son altos. (الأشجار طويلة.)
4. Las flores son rojas. (الزهور حمراء.)

سلسة الكتب لتعلم اللغة البرتغالية من الصفر